segunda-feira, 27 de novembro de 2017
sexta-feira, 24 de novembro de 2017
sexta-feira, 17 de novembro de 2017
sexta-feira, 10 de novembro de 2017
domingo, 5 de novembro de 2017
domingo, 29 de outubro de 2017
sexta-feira, 20 de outubro de 2017
SEMANA DE 23/10 À 27/10
EDUCAÇÃO INFANTIL:
3 º ANO; 4 º ANO E 5 º ANO:
ATIVIDADES INTERDISCIPLINAR PROINFO E ARTES.
ASSUNTO : MÚSICA
FILME ESCOLA DE ROCK
sexta-feira, 13 de outubro de 2017
sexta-feira, 6 de outubro de 2017
SEMANA DE 09/09 À 11/09
SEMANA ESPECIAL DIA DAS CRIANÇAS
FILMES
FILMES
EDUCAÇÃO INFANTIL E 3 º ANO
4 º ANO:
5 º ANO:
sexta-feira, 29 de setembro de 2017
sexta-feira, 22 de setembro de 2017
SEMANA DE 25/09 À 29/09
EDUCAÇÃO INFANTIL
HISTORIA: A ARVORE QUE NÃO QUERIA MORRERPINTURA DA ARVORE
3 º ANO
4 º ANO
RACIOCÍNIO LOGICOFRIV
5 º ANO
quinta-feira, 14 de setembro de 2017
SEMANA 18/09 A 22/09
EDUCAÇÃO INFANTIL:
COORDENAÇÃO MOTORA
CUIDE DE SEU CÃOAPERTE QUALQUER TECLA
USO DO MOUSE
3º ANO:
DIFICULDADES ORTOGRAFICAS
CRUZADINHA 1CRUZADINHA 2
4º ANO:
ORTOGRAFIA
ENTREGOS DO S E ZATIVIDADE 1
ATIVIDADE 2
CAÇA PALAVRAS
5º ANO:
SIMULADO
quinta-feira, 31 de agosto de 2017
SEMANA 11/09 Á 15/09
EDUCAÇÃO INFANTIL:
3 º ANO A:
4 º ANO E 5 º ANO:
FILME DO ENCERAMENTO DO PROJETO CONSTRUINDO UM MUNDO SUSTENTAVEL
MINUSCULOS - O VALE DAS FORMIGAS
quarta-feira, 30 de agosto de 2017
quinta-feira, 24 de agosto de 2017
SEMANA 28/08 Á 01/09
terça-feira, 15 de agosto de 2017
SEMANA DE 21/08 Á 25/08
EDUCAÇÃO INFANTIL:
DATAS COMEMORATIVAS:
3 º ANO A:
3 º ANO B
PONTOS TURISTICOS4 º ANO:
ECOSSISTEMACADEIA ALIMENTAR
JOGOS ECOSSISTEMA
QUIZ CADEIA ALIMENTAR
5 º ANO:
terça-feira, 8 de agosto de 2017
SEMANA DE 14/08 À 18/08
EDUCAÇÃO INFANTIL:
3º ANO
CONTINUAÇÃO AULA DA SEMANA PASSADA
4º ANO
CONTINUAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA
5º ANO
segunda-feira, 7 de agosto de 2017
SEMANA DE 07/08 Á 11/08
,EDUCAÇÃO INFANTIL:
3 º ANO:
4 º ANO:
TRABALHO DE HISTORIA
5 º ANO:
SIMULADOJOGOS DE RACIOCÍNIO LOGICO
quarta-feira, 26 de julho de 2017
segunda-feira, 24 de julho de 2017
quinta-feira, 29 de junho de 2017
SEMANA DE 03/07 A 07/07
SEMANA ESPECIAL ENVOLVENDO AS PROFESSORAS DAS AULAS ESPECIAIS
FILME: O GRANDE URSO
terça-feira, 20 de junho de 2017
SEMANA 19/06 À 23/07
EDUCAÇÃO INFANTIL:
COORDENAÇÃO MOTORA
3º ANO: CIÊNCIAS
PALESTRA - DOENÇAS DOS ANIMAIS*ESTAGIARIAS DA UNICENTRO
4º ANO: PORTUGUÊS
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
5º ANO: PORTUGUÊS
SIMULADO
quarta-feira, 7 de junho de 2017
quinta-feira, 1 de junho de 2017
SEMANA 05/06 Á 09/06
MÚSICA
3º ANO: HISTÓRIA
FESTA DE SÃO JOÃO
4º ANO: MATEMÁTICA
NÚMEROS ROMANOS
ATIVIDADES
5º ANO: PORTUGUÊS
ORTOGRAFIA
quinta-feira, 25 de maio de 2017
SEMANA DE 29/05 À 02/06
SEMANA DO MEIO AMBIENTE
*O FILME FOI PARA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR.
EDUCAÇÃO INFANTIL: CIÊNCIAS
PARTES DO CORPO
ATIVIDADES
3º ANO: HISTÓRIA
CULTURA INDÍGENA
ATIVIDADES
4º ANO: MATEMÁTICA
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
JOGO DA MULTIPLICAÇÃO
MULTIPLICAÇÃO
5º ANO: PORTUEGUÊS
SIMULADOquinta-feira, 18 de maio de 2017
SEMANA DE 22/05 Á 26/05
EDUCAÇÃO INFANTIL:
NÚMEROS
3º ANO: CIÊNCIAS: SOLO
TIPOS DE SOLO
PLANTAS E PARTES DA PLANTA
4º ANO: GEOGRAFIA: RELEVO
ATIVIDADES
PORTUGUÊS: PRONOMES
PRONOMES CASO RETO
ATIVIDADES 1 E ATIVIDADES 2
5º ANO: SIMULADOS
sexta-feira, 12 de maio de 2017
SEMANA DE 15/05 À 19/05
5º ANO : SIMULADO DE PORTUGUÊS
4º ANO : ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS 1
3º ANO : SIMULADO DE PORTUGUÊS
EDUCAÇÃO INFANTIL : CORES PRIMÁRIAS
quinta-feira, 4 de maio de 2017
quinta-feira, 27 de abril de 2017
SEMANA DE 02/05 Á 05/05
ENCERRAMENTO DO PROJETO BULLYING
5º ANO E 4º ANO: Leitura e Interpretação
Texto 1
Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos.
(...) As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. (...)
1) Assinale V ou F, de acordo com as informações do texto: (0,3)
a. (___) Bullying é um tipo de violência restrita ao ambiente escolar, ou seja, que ocorre nas escolas, cursos e universidades.
b. (___) O bullying ocorre sem motivos claros, causando dor e angústia e pode praticado por uma ou mais pessoas.
c. (___) Embora seja um problema bastante sério, o bullying sofrido na infância não gera transtornos na vida adulta.
d. (___) Os casos de bullying ocorrem, principalmente, nas escolas públicas.
e. (___) As atitudes agressivas de quem pratica bullying tem a finalidade de intimidar ou agredir alguém que não pode ou não é capaz de se defender.
f. (___) Qualquer atitude agressiva, ainda que ocorra apenas uma vez, é classificada como bullying.
Ler mais: http://edinanarede.webnode.com.br/products/atividades-sobre-bullying/
Jogos
EDUCAÇÃO INFANTIL:
VIDEO: ANIMAISPINTURA
OFICINA DE MATEMÁTICA
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